小・中・高生のあなたへ

いっしょに「○」を「？」に変えてゆきませんか・・・

塾教育研究会（JKK）代表  皆倉  宣之

もくじ

はじめに

1.本法案を推進している「活字文化議員連盟」とは

2.いま、なぜ、本法案が浮上したのか〜その背景は？

3.本法案をどう評価するか

4.本法案と国語力との関係

[資料Ａ]文字・活字文化振興法案

[資料Ｂ]文字・活字文化振興法の施行に伴う施策の展開

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季節講習会（春・夏・冬）

• 春期講習会（内部生・外部生）
• 夏期講習会（内部生・外部生）
• 冬期講習会（内部生・外部生）